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第十一课
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  牌例 桥牌术语 学生材料
 

简单飞牌—强迫飞牌

拿起一付牌,摆在桌子上。

A Q
4 2

 

 

同时,把这个例子写在黑板上。

只简单地提问:“这个花色从手上出牌,至少能得几墩?有可能多拿 一墩吗?”11.1 和11.2

表扬那些找到答案的学生,他们说K在左边。拿着K的人不会打出来帮庄家解决问题的,他希望庄家出A,他的K就可得这墩。

学生们一定明白出Q是一半机会,也就是K在前或在后。但出A是没有机会,因为你怎么也抓不住K。(11.3 和11.4

再用下面的例子加强这个论证:

A 3 2
K J 6

 

 

你缺哪张大牌?有几个肯定赢墩?怎么可以找到缺了的大牌?你从手上出牌。(11.5 和 11.6