间接飞牌—大牌盖大牌
象前面的课程一样，把牌摆在桌面上：
问问学生们这套牌可能得一墩吗？在什么情况下？
为了让他们更明白，从手上出牌，出K与3都没用。他们很快发现从2朝K出牌，如果A在前面，就可以得墩。
说明这种情形与上一课的简单飞牌很相似。朝一张大牌出牌，希望对手的大牌在有利的位置。
问问他们这两种飞牌有什么不同。他们的回答综合成以下两条：
是讲牌例的时间了。
