今天我们要处理对初学者来说，是最难的课程之一，如何设计防守计划，到现在为止，你的学生象很多老牌手一样，就是面对一个很痛苦的问题，面对很多令人厌烦的信号体系， 首攻要求出牌等等，你一定要说服他们，防守和做庄是同样有趣的（20.3），你的麻烦事很多，要取得成功，在讲牌例前你要花几分钟时间来提问。

首先，告诉他们庄家定约决定了防守方的定约。因此，如果对手打3NT定约，防家是是要争取得到5墩。（20.4）讲述为了完成这个任务，防守方必须和庄家一样，一定 要制定计划。他们一定要计算他们肯定的赢墩以及找找在哪一门花色可以找到赢墩或缺少什么赢墩。

现在问问学生们的意见，要防家计算自己的赢墩最大的困难是什么？他们当然很熟悉这个游戏，正确的答案马上出来了：我们不知道拍档拿什么牌。

完全同意，不过可以提醒他们，当看到明手的牌后，你可以知道重要的牌张不是在你同伴手里，就是在庄家手里。让他们慢慢体会这一点，因为你要完成你的定约，你必须希望某张能使你们完成任务的牌在你的同伴手里。（20.5）

又到了用具体的牌例说明我们的概念的时间了。