讲师培训心得与思考（陈霞）

河北 陈霞 中国桥牌协会 2024-04-18 

4月4日至4月7日，我作为河北省桥牌协会选送的高级讲师代表，非常荣幸地参加了中国桥牌协会组织的全国桥牌高级讲师培训暨国家级桥牌讲师晋升考试。通过此次培训，无论是在桥牌专业素养，还是在桥牌普及推广教学深入推进方面，我都收获颇丰，也找到了自己的不足。

一是在专家授课中真正体会了“严谨”这两个字的深刻内涵。从刘杰老师的桥牌初级教学大纲与入级牌手教学参考、徐明老师的教学计划与方法以及桥牌比赛等活动的组织、郭兴中老师对入级牌手技术等级测评的介绍到具体每一堂课的内容展开等方面，专家们进行了精彩讲解。伍岷老师在授课中对自然体系构架的展开，把每一个开叫及应叫的底层逻辑的拆分，让我真正认识到专家老师们极高的专业素养和业务技术水平。

北京体育大学陈石军老师以“中国的第一位体育家——孔子”为题的思想道德素养课，从中华五千年的文明到近代体育发展史，引经据典、与时俱进，让我受益匪浅。孔子关于“仁”“礼”“德”“中”的体育精神和我们桥牌项目是相通的，也应该是我们桥牌讲师授业育人的根本目的。

二是从同行们的教学实践交流中，我了解和学习了许多宝贵的经验和做法，比如杭州陶剑老师的教学口诀，重庆罗金玉老师授课中营造桥牌氛围的做法，江苏张文老师的短视频教学等等。特别是北京朱美玲老师对如何上好学校桥牌课的系统讲解更是让我有醍醐灌顶之感。朱老师从植入价值到活化群体，从研究优质教学到学校受益的全链条入手，真正把学生、家长、学校通过桥牌教学有机的组合起来。学生们在学桥牌的同时还促进了健康人格的培养，且让家长真正了解了学桥牌对孩子全面发展的好处，学校方面也从孩子们学桥牌的成长过程中找到了提高学校教学质量和学校声誉的新途径。

通过本次培训和考试，让我看到了成为“国家级桥牌讲师”的要求和标准，也迫切的意识到自己还需要进一步提升专业水平和业务能力。首先，在今后的工作中，必须将“严谨”二字贯彻到教学的全过程中，研究探索，细致深入，率先垂范，为团队整体教学水平提高做标杆，第二，要把各地的好做法尽快消化吸收，尽量做到河北化、具体化，一校一策。尽快改变过去仅满足于讲课，布置作业，检查点评的传统模式。今后要加强与各地优秀同行们的联系沟通，取得他们的指导支持，以利于及时改进桥牌普及推广教学工作。

作为一名从事桥牌普及推广工作的桥牌讲师，肩负着项目发展关键环节的重担，责任重大，使命光荣。我一定不辜负省市桥协对我的信任和中国桥协领导的嘱托，不忘初心，将本次培训班规范化、标准化的讲师培训“样本课程”带回去，配合省桥协开展好本地区桥牌师资培训工作。在省市桥协的支持下，培养和发现更多热心从事桥牌普及推广工作的人才，在此基础上，组建相关团队。

未来的推广普及工作规划，首先积极落实石家庄市教育局关于全市中小学大力推广桥牌运动工作通知，扎实做好桥牌进校园工作，积极组织石家庄市青少年桥牌比赛、桥牌夏令营、入级牌手技术等级测评等活动，力争在5年内使石家庄市青少年桥牌社团发展到1万人。不仅让青少年在学习桥牌中启迪智慧、享受快乐，提高学业成绩，而且为石家庄市桥牌运动培养后备力量，为体教融合、培养德智体全面发展的青少年人才，贡献桥牌力量。

逐步进入老年大学、党政机关和企事业单位。为打造石家庄桥牌名片添砖加瓦。我相信，只要我们树立必胜信念，不懈努力，石家庄市的桥牌普及推广工作一定能扎实推进，行稳致远。