| 10.1 |
在第八课的输张主题里，你可以介绍 不可避免的输张，那是一定要输出去的。还有 可改变的输张，那是可以想法消灭的。
|
| 10.2 |
要将第2张红心，让他们明白对方有超将吃的危险。怎么防止呢？让他们知道我们联手有大量的大王牌。
|
| 10.3 |
不要直接问怎么排除这些输张，虽然这对学生们来说是很容易的。你必须要他们区分输张和做庄计划。
|
| 10.4 |
在计算输张的时候，在黑板上写下每门的输张数。
|
| 10.5 |
提醒他们在2个输张要将吃，明手一定要有2张将牌。。。
|
| 10.6 |
建议那些还不明白的学生看看，方块已经出了什么牌。
|
| 10.7 |
问问他们为什么，只能接受这样的回答“因为对手只有4张王牌，而我们手里有4张大王牌”。
|